教学研究
招聘者提前一周发布公司招聘信息，准备面试题库；应聘者在规定期限内将简历投至指定邮箱，通过筛选后接受单面、无领导小组讨论等几轮面试；观察者通过观察对整个过程提出疑问和看法。这一切，都发生在我校人力资源管理的课堂上。如果不是观察者的存在，人们会认为这就是一场真正的招聘。
我校自1995年开设人力资源管理课程以来，一直重视将理论与实践相结合，不断创新教学方式，2010年被评为国家级精品课程。
《人力资源管理》不仅是人力资源管理专业的必修课，也是其他工商管理类学生的必修课。通过十几年的建设，该课程形成了李燕萍、李锡元教授等12人组成的教师队伍，科研力量十分雄厚。
在教学实践中，教授坚持在本科教学一线讲课，不断提高教学水平。人力资源管理专业2009级一名学生告诉记者，“每次听李燕萍老师讲课，都感觉她课前做了认真准备。”
不仅如此，富有经验的教师言传身教、积极帮助中青年教师提高教学质量。在2012年经济与管理学院第四届青年教师教学竞赛中，该课程组2位教师获奖，其中，吴欢伟博士获一等奖，刘艳博士获二等奖。
“人力资源管理本身就是从企业具体实践中逐渐总结完善的，人力资源管理的教学也只有通过‘learning by doing’、行动学习法等实践教学才能收到好效果”。李锡元在题为《国家级精品课程“人力资源管理”建设经验探讨》的论文中指出。
诚然，课程组做到了这一点。他们将多种形式的实践教学方法贯穿于整个教学之中，让学生在丰富多彩的实践中将理论与实践相结合。实践课程的具体方法有：角色模拟教学，通过模拟完整的招聘和应聘流程，让学生学习体会企业人力资源管理工作中的招聘，为以后的应聘面试打下基础；利用实习基地到企业观察参观；拓展培训；参与企业咨询服务项目等。
丰富多彩的教学手段让学生在实战中获得知识。“这门课程给我印象最深的是模拟面试。”2009级一名学生说。人力资源管理这门精品课程不仅在本专业学生中好评如潮，也吸引了其他专业甚至是其他学校的学生前来旁听。
该课程自2010年入选国家精品课程之后，课程组一直对它进行完善和提升。
“今年我们为这门课程已做了三件大事。”据介绍，将李燕萍主编的《人力资源管理》教材再版，更新内容近40%，添加了许多最新案例；录制李燕萍授课全过程，补充人力资源管理精品课程网站；专门为人力资源管理研究中心创建网站，促进该中心与企业及院校的专业交流，促进我校人力资源管理学科发展。
我校自1995年开设人力资源管理课程以来，一直重视将理论与实践相结合，不断创新教学方式，2010年被评为国家级精品课程。
《人力资源管理》不仅是人力资源管理专业的必修课，也是其他工商管理类学生的必修课。通过十几年的建设，该课程形成了李燕萍、李锡元教授等12人组成的教师队伍，科研力量十分雄厚。
在教学实践中，教授坚持在本科教学一线讲课，不断提高教学水平。人力资源管理专业2009级一名学生告诉记者，“每次听李燕萍老师讲课，都感觉她课前做了认真准备。”
不仅如此，富有经验的教师言传身教、积极帮助中青年教师提高教学质量。在2012年经济与管理学院第四届青年教师教学竞赛中，该课程组2位教师获奖，其中，吴欢伟博士获一等奖，刘艳博士获二等奖。
“人力资源管理本身就是从企业具体实践中逐渐总结完善的，人力资源管理的教学也只有通过‘learning by doing’、行动学习法等实践教学才能收到好效果”。李锡元在题为《国家级精品课程“人力资源管理”建设经验探讨》的论文中指出。
诚然，课程组做到了这一点。他们将多种形式的实践教学方法贯穿于整个教学之中，让学生在丰富多彩的实践中将理论与实践相结合。实践课程的具体方法有：角色模拟教学，通过模拟完整的招聘和应聘流程，让学生学习体会企业人力资源管理工作中的招聘，为以后的应聘面试打下基础；利用实习基地到企业观察参观；拓展培训；参与企业咨询服务项目等。
丰富多彩的教学手段让学生在实战中获得知识。“这门课程给我印象最深的是模拟面试。”2009级一名学生说。人力资源管理这门精品课程不仅在本专业学生中好评如潮，也吸引了其他专业甚至是其他学校的学生前来旁听。
该课程自2010年入选国家精品课程之后，课程组一直对它进行完善和提升。
“今年我们为这门课程已做了三件大事。”据介绍，将李燕萍主编的《人力资源管理》教材再版，更新内容近40%，添加了许多最新案例；录制李燕萍授课全过程，补充人力资源管理精品课程网站；专门为人力资源管理研究中心创建网站，促进该中心与企业及院校的专业交流，促进我校人力资源管理学科发展。